Complet
Jazz vocal niveau avancé
Avec Laurence Saltiel accompagnée de Eddy Tcheurekdjian au piano
Niveau : avancé (adulte)
PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS
Ce niveau avancé s’adresse à des chanteurs et instrumentistes venant d’univers musicaux variés, ayant une pratique de la voix et une bonne oreille. Vous avez une expérience du chant, vous avez déjà fait des stages ou une formation en jazz ou musiques actuelles, vous jouez d’un instrument piano, guitare… vous n’avez pas ou peu de problèmes de rythme, vous êtes ouverts et prêts à engranger nombre d’informations pendant le stage, prêts à interagir avec d’autres vocalistes, à bouger et allier mouvements et voix, alors ces 6 jours de stage sont faits pour vous.
Le niveau avancé a une exigence supplémentaire : vous permettre d’être autonome, de pouvoir imaginer un répertoire personnel, suivre et mieux intégrer les notions musicales plus complexes, pouvoir mémoriser et déchiffrer des partitions, relever des solos instrumentaux et vocaux pour nourrir votre discours d’interprète et d’improvisateur.trice.
A prévoir pour le stage : Environ un mois et demi avant le stage, Laurence Saltiel prendra contact et mettra en ligne les fichiers mp3 et pdf à plusieurs voix à préparer pour la semaine d’atelier à Crest qui constitueront votre base de travail.
Également, elle proposera une liste de 10 thèmes dans laquelle vous pourrez choisir et mémoriser 1 standard à interpréter en solo. Elle vous demandera aussi de lui envoyer un titre d’un de vos standards préférés.
Mail de correspondance : crest2025saltiel@gmail.com
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION
Issue du classique, de la chanson et du jazz, Laurence Saltiel propose un stage intensif qui va permettre de développer votre potentiel artistique vocal, rythmique et harmonique. Grâce à des jeux vocaux alternant le collectif et l’individuel, vous allez progresser à la fois dans l’interprétation, le phrasé et l’improvisation.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET CONTENU DE LA FORMATION
Technique vocale : détente, relation corps-voix, souplesse du geste vocal, utilisation de vocalises adaptées au son recherché dans différents styles.
Présence et attitude scénique : posture, regard, lien avec le public pour capter l’attention, interpréter et émouvoir.
Rythme : pulsation, carrure, placement rythmique, utilisation de plusieurs techniques (O Passo de Lucas Ciavatta, Rythmique Dalcroze de Joy Kane).
Harmonie : écoute, accords, gammes, modes et analyse de standards.
Si vous jouez d’un instrument, n’hésitez pas à le prendre avec vous – un petit clavier sera utile !
Improvisation : en solo et en circlesong, free, modale ou harmonique, langage du scat, imitation instrumentale…
Interprétation : présence scénique, développement de sa personnalité et sa sensibilité musicale, phrasé, compréhension du texte, prononciation en anglais, français, portugais du Brésil, espagnol.
Répertoire en solo et à plusieurs voix : blues, swing, bebop, cool, jazz, bossa, soul, jazz-rock, contemporain pour vous donner un panorama le plus large possible des esthétiques jazz.
Le but recherché de ces 6 jours de jazz à Crest étant de prendre plaisir à développer son imagination, inventer des mélodies, comprendre et s’emparer de suites harmoniques, interagir avec le jeu du pianiste, sentir le corps en lien direct avec le rythme, la pulsation, le phrasé musical.
https://www.laurence-saltiel.com
https://www.youtube.com/@edysonproduction4102
MODALITÉ D’ÉVALUATION
Représentation de fin de stage, collectif et publique.
Les inscriptions sont ouvertes !
Informations
Les inscriptions sont ouvertes !
Horaires
Du lundi 28 juillet au samedi 2 août, avec horaires exacts qui varient en fonction du maître de stage.
> Accueil des stagiaires le dimanche 27 juillet entre 16h et 18h, avec apéritif d'accueil à 18h.
> Concert de restitution de fin de stage le samedi 2 août à partir de 14h.
Durée
35 heures au total (dont la restitution de fin de stage).
Tarifs
470 € la semaine.
Inclus dans le tarif indiqué : un pass d'entrée nominatif à l'ensemble des concerts du festival 2025.
Une facture peut être fournie sur demande en fin de stage.
Lieu
École Charles Royannez (cours Joubernon à Crest),
ou École Chandeneux (rue Claire de Chandeneux à Crest),
ou ancienne École Dumont (rue Aristide Dumont à Crest).
Les stages sont répartis dans les salles des trois écoles qui sont proches les unes des autres, ce qui permet une vraie convivialité.
Public
Ce niveau intermédiaire s’adresse à des chanteurs et instrumentistes venant d’univers musicaux variés, ayant une pratique de la voix et une bonne oreille.
Prérequis
Vous avez une expérience du chant, vous avez déjà fait des stages ou une formation en jazz ou musiques actuelles, vous jouez d’un instrument piano, guitare… vous n’avez pas ou peu de problèmes de rythme, vous êtes ouverts et prêts à engranger nombre d’informations pendant le stage, prêts à interagir avec d’autres vocalistes, à bouger et allier mouvements et voix.
Équipement
À prévoir :
> lecteur et enregistreur MP3 indispensable.
> si vous jouez d’un instrument, n’hésitez pas à le prendre avec vous – un petit clavier sera utile !
Nombre de personnes
Limité à 15 personnes.
Accessibilité
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
> Nos stages d'été sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
> Selon les spécificités de votre handicap, nous étudierons les possibilités d'adaptation de la formation en concertation avec le formateur et avec l’aide de la référente handicap de Crest Jazz.
Plus d'info : contact@crestjazz.com
Restauration
> Petit déjeuner possible sur le lieu des stages : 3 € par jour et par personne.
> Possibilité de réchauffer des plats le midi : réfrigérateur et four micro-onde à disposition.
> Offres de restauration en ville et sur le site des concerts.
Hébergement
> Possibilité d'hébergement collectif en cours de recherche, plus d'informations à venir.
> Ou hébergement chez l’habitant : liste disponible sur demande par mail ou téléphone (09 51 20 57 02 ou contact@crestjazz.com).
Liste transmise à titre informatif pour faciliter les recherches de logement, le Crest Jazz n'engage pas sa responsabilité.
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