La voix et l’orchestre intérieur

Pour interpréter ou improviser, cet instrument caché qu’est la voix nous demande bien deux oreilles ! L’une tournée vers l’extérieur : pour s’adapter rapidement, s’ajuster avec le groupe, entendre sa propre résonance dans l’ensemble. Et l’autre…vers l’intérieur. Pour être en mesure d’anticiper, de structurer les silences, de construire des phrases mélodiques plus élaborées et plus libres…et tout simplement pour mieux « s’écouter » soi : se brancher à ses capacités et ses propres limites, s’exprimer au mieux sans être déstabilisé par le collectif.

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS

Avoir une expérience de l’improvisation, quelques notions d’harmonie et être prêt à sortir de sa zone de confort. Sans être un « déchiffreur» exceptionnel, une expérience de la lecture est
souhaitée.

Prévoir un morceau : ballade, medium, ou médium-up que vous connaissez par cœur, dans votre tonalité (disponible dans l’application I-real, ou alors amener la partition pour l’accompagnateur).

Un morceau en polyphonie vous sera envoyé un mois à l’avance.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION

• Approfondir sa confiance en sa propre oreille intérieure
• Améliorer l’interaction avec un accompagnateur
• Étendre sa liberté sur l’interprétation des standards
• Approfondir les savoir-faire, mais aussi le lâcher-prise et le plaisir inhérent à l’improvisation à travers différentes approches

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET CONTENU DE LA FORMATION

Travail individuel :

• Créativité dans l’interprétation
• Protocoles sur le texte
• Gestion des intros, fins, structures
• Échanges avec l’accompagnateur pour l’interaction
• Travail du rubato
• Pratique du scat
• Technique du micro
• Technique des gestes

Travail collectif :

• Chauffes corporelles et vocales
• Sons et protocoles d’improvisation en collectif
• Approches de l’improvisation par le développement des modes
• Circle songs dirigés
• Harmonie appliquée en collectif

MODALITÉ D’ÉVALUATION

Représentation de fin de stage, collectif et publique.